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协同育人背景下高校课程思政的实施策略
摘    要:合作育人对于高校做好"立德树人"的基础工作,对实施教育学和政治学的思想政治改革具有重要意义,也是高校推行"课程思政"的重要途径。我国社会正在进入一个新时代,高校在进行成功的研究和促进"思想和课程政策"的改革方面取得了一些进展。但是,高校课程缺乏知识渊博的管理系统和机制,且面临着许多的困境,例如,推进"课程思政"教育的改革不够充分,教师能力不足,管理体制不完善等。只有通过加强构想,优化系统和机制以及实施教师质量改进项目,才可以有效地应对当前"课程思政"的教育改革教育所面临的挑战和挑战。

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