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逆向教学在高中地理复习课中的应用
作者单位:
;1.湖南师范大学资源与环境科学学院
摘 要:
知识"繁""杂""抽象"、学生记忆困难、较难灵活地将知识转化为能力是高中地理复习课的三大难题。逆向教学改变传统教学顺序,教学时对学生知识水平做教师预评和学生自评,帮助教师和学生明白现有知识水平和目标知识水平之间的差距,以此为参考制定教学设计,攻克复习课的难题,提高复习课的教学效率。
关 键 词:
逆向教学
高中地理
复习课
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