地方高校英语网络课程学习效果提升研究——以渭南师范学院非英语专业学生为对象

目前互联网技术飞速发展,在校大学生为了满足自己的英语学习需要,很多都在网上购买网络课程学习。那么,他们都使用了哪些英语教学平台以及学习效果如何是我们的研究重点。通过此次调查研究,有助于帮助教师更清楚地了解学生对英语课程的参与度、期望值,完善目前的英语课程评价模式,以此来提升我校大学生的英语自主学习能力和水平。