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小学生的举手

作者姓名：	熊朝长

摘要：	在课堂教学中,教师提问后学生的举手不是一件随便的事,掌握得好,会有利于教学质量的提高。我对于小学五六年级的学生提问问题时,不要学生举手,而是要他们静静地坐着,思考着,由我指名学生回答,只有碰到下列二种情况时,才让学生举手:
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