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| 小议培养小学低年级学生的阅读能力 | |
| 引用本文： | 石磊.小议培养小学低年级学生的阅读能力[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(7):89-90. |
| 作者姓名： | 石磊 |
| 作者单位： | 河北省唐山市路北区娘娘庙小学,唐山063000 |
| 摘 要： | 笔者认为训练低年级学生的阅读能力可以从五方面进行：①引入情境通读。②出示主导词熟读。③带着问题理解读。④根据情境表演读。⑤展开想象“画”中读。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 阅读能力 通读 熟读 理解读 表演读 想象读 |
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