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浅谈研究性教学在高中地理教学中的实施
作者姓名:
王峥嵘
作者单位:
贵州省兴仁县第一中学
摘 要:
素质教育在现实当中没有得到有效的实施,究其根源,还是由于我国的教育体制性障碍依然存在。高中的地理是一门综合性较强的学科,而地理教学的研究性教学则是我国高中素质教育的一项具体体现。本文主要就研究性教学如何在高中地理教学中实施进行探究思考。
关 键 词:
地理教学
研究性教学
实施策略
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