“问题为本“:提高中小学校长培训绩效的教学模式的变革 |
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引用本文: | 钱立青.“问题为本“:提高中小学校长培训绩效的教学模式的变革[J].教学研究,2007(1):77-80. |
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作者姓名: | 钱立青 |
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作者单位: | 安徽省教育厅,干部培训指导中心,安徽,合肥,230061 |
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摘 要: | 在当前社会转型大背景下,学校教育正面临着一场深刻的管理改革.传统的教育格局和管理模式受到严峻的挑战,作为人力资源开发的中小学校长培训工作,应着力推进培训质量的内涵发展,引领校长促进学校教育改革,实现学校持续、和谐发展.……
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