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学生学习心理问题探微——浅谈初中生“学习不适症”的成因及对策
作者姓名:张平
作者单位:广东珠海市李兆南纪念学校 519000
摘    要:“学习不适症”是指学生由于学习环境的改变而表现出的一种学习困惑。其主要表现有以下两个方面:一是学习成绩波动不稳,总体呈下滑趋势,少数学生(包括尖子学生)甚至出现明显滑坡;二是凡是患有“学习不适症”的学生,往往还伴随着心理矛盾的激烈冲突,情绪紧

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