我国成人高等教育“人文关怀”的缺失与矫正 |
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作者姓名: | 杨惠平 余春晖 |
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作者单位: | 1. 东莞理工学院,成人教育学院,广东,东莞,523106 2. 泰阳证券有限责任公司,湖南,长沙,410007 |
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摘 要: | 我国成人高等教育在一定程度上沿袭了传统应试教育的模式,加上社会的传统偏见和思想误区,使得其缺乏必要的人文关怀。坚持"以人为本"的人文关怀导向,特别是在办学模式、课程设置、学习环境、教学方法、学籍管理、班级管理和其他服务中加强人文关怀,可以有效矫正成人高等教育发展过程中存在的诸多问题,促进学员综合素质的提高和社会的和谐发展,具有重要的意义。
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关 键 词: | 成人高等教育 人文关怀 教学方法 |
文章编号: | 1001-8794(2007)08-0053-03 |
收稿时间: | 2006-11-06 |
修稿时间: | 2006-11-06 |
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