构建基于工作过程的高职物流管理专业项目课程评价体系——以健雄职业技术学院为例 |
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引用本文: | 钟鸣.构建基于工作过程的高职物流管理专业项目课程评价体系——以健雄职业技术学院为例[J].兰州教育学院学报,2013(9):87-88. |
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作者姓名: | 钟鸣 |
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作者单位: | 健雄职业技术学院,江苏太仓215411 |
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基金项目: | 2011年健雄职业技术学院立项教改重点项目(项目编号:A201104) |
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摘 要: | 本研究旨在构建起基于工作过程的项目课程评价体系,研究目的在于,一方面建立起促进学生发展的评价体系,进而发现并发展学生多方面的潜能;另一方面,借助评价体系充分发挥评价的教育功能,从而帮助学生认识自我、建立自信,提高学生的职业能力。
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关 键 词: | 工作过程 物流管理 项目课程 评价体系 |
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