历史学习记忆四法

记忆是学习的基础,是分析、概括、比较、归纳等能力形成的载体。然而中学历史教材内容纷繁庞杂,学生常因记不住而产生厌学情绪。如何提高学生的记忆能力,这一难题长期困扰着许多中学历史教师。下面笔者就介绍几种有用的记忆方法,并求方家指正。