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在写作教学中培育和发展学生的想象力
作者姓名:郭连春
作者单位:萧县教师进修学校,安徽·萧县,235200
摘    要:“鼓励写想象中的事物”,这是基础教育新课改《语文课程标准》对小学作文提出的重要要求,本文从广泛阅读,看图联想.续写改写,模仿创造,放飞想象等方面提供范例和方法。

关 键 词:阅读 联想 仿造 想象 写作教学 语文
文章编号:1009-8534(2005)02-0117-02
收稿时间:2005-04-25
修稿时间:2005-04-25
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