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“大班额”的教育生态学思考
作者姓名:邹木荣  李谋
作者单位:海南师范大学;
摘    要:一、"大班额"教育生态学的基本内涵1".大班额"概念的界定对"大班额"这一概念较为准确的阐述应该是"规模过大的班级"或"人数过多的班级"。班级规模

关 键 词:学生人数  中小学校  教育生态学  班级规模  教师  教学空间  基本内涵  教育生态系统  班额  海口市  
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