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小学语文低年级阅读教学的改革
引用本文:郑国民.小学语文低年级阅读教学的改革[J].学科教育,2003(4):1-5,10.
作者姓名:郑国民
作者单位:北京师范大学中文系,北京l00875
摘    要:阅读教学是小学语文低年级的重要任务。在培养学生阅读的起始阶段,让学生感受到阅读的乐趣是关键,同时注重学生对课文的整体把握。阅读内容应符合儿童阅读心理特点,注重阅读过程的个性化认识和情感体验。诵读浅近古诗成为阅读教学的重要组成部分。

关 键 词:小学  语文  低年级  阅读教学  教学改革  情感体验  古诗  阅读内容
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