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| 集体备课：小学教师专业发展的有效途径 | |
| 作者姓名： | 何亩文 |
| 作者单位： | 株洲市天元区白鹤小学,湖南株洲412000 |
| 摘 要： | 株洲市教育科学研究院丁文平先生主持、白鹤小学为主要研究单位的省“十一五”规划课题《新课程背景下小学教师专业发展研究》，具有非常重要的现实意义，课题研究开展三年来取得了很好的成绩．本刊在第8．9、10期将连续刊登他们取得的成果，请读者关注． |
| 关 键 词： | 教师专业发展 小学 集体备课 科学研究院 新课程背景 “十一五” 规划课题 研究单位 |
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