|
|||||
|
|
| 循序渐进,抓好三年级段的教学 | |
| 作者姓名： | 忻梦云 |
| 作者单位： | 南京市赤壁路小学 |
| 摘 要： | 三年级的语文基本功训练应重视联句成段。段的训练抓好了对提高学生读写能力有举足轻重的作用。我是这样进行的: 一、帮助学生认识中心句,并围绕中心句进行写话练习。围绕中心句组成段落是三年级教材中较常见的。中心句的位置不尽相同:有的在段首,起总起作用;有的在段末,起小结作用;有的在段中,起承上启下作用;还有的段落,中心句没有明写,但不是没有而是暗含在全段之中。考虑到认识中心句 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |