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| 探究如何激励学生英语学习的积极性 | |
| 作者姓名： | 陈中睿 |
| 作者单位： | 平顶山教育学院,河南平顶山,467000 |
| 摘 要： | 学习动力的缺乏是导致大学英语低效的关键原因,本文针对大学非英语专业学生普遍缺乏学习英语积极性问题,并尝试性地提出了一些激励非英语专业学生学好英语的相应措施. |
| 关 键 词： | 英语学习 积极性 教学方法 |
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