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| 谈语文课的导语及结课语 | |
| 引用本文： | 吴红梅.谈语文课的导语及结课语[J].呼伦贝尔学院学报,2003,11(6):122-124. |
| 作者姓名： | 吴红梅 |
| 作者单位： | 莫旗达斡尔中学,内蒙古,呼伦贝尔,162851 |
| 摘 要： | 教师运用激发疑问来巧设悬念、焦点透视来扣人心弦、朗诵移情来感染熏陶等方式设计隽永、引人入胜的导语；通过创设高潮后戛然而止、节外生枝来激活思维、承上启下以巧妙过渡、归纳总结而耐人寻味等手段绾一个漂亮的结做结课语，从而实现训练学生思维、提高能力、熏陶情趣、完善人格的教育目的。 |
| 关 键 词： | 语文 思维方式 教育心理学 教学方法 导语 结课语 中学 |
| 文章编号： | 1009-4601(2003)06-0122-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月7日 |
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