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发展性体育评价对高校学生心理健康的积极促进作用
作者姓名:朱建峰  耿涛  吴静
作者单位:哈尔滨师范大学;
基金项目:黑龙江省教育厅科学技术研究资助项目,项目编号:10551102
摘    要:高校学生的心理健康水平决定着社会需求的人才的质量与规格,其发展水平制约着高校素质教育的发展速度与高校教学质量。提高高校学生心理健康水平,增强适应挑战的能力是高校素质教育面临的一个重要课题。将心理健康教

关 键 词:高校体育教学  心理素质  心理健康水平  评价方法  高校素质教育  学生心理健康  促进作用  高校学生  发展性评价  体育评价  
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