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| 让思品教学真正走进生活 | |
| 引用本文： | 史芳婷.让思品教学真正走进生活[J].陕西教育,2007(10):33-33. |
| 作者姓名： | 史芳婷 |
| 摘 要： | 小学思品课教学的根本宗旨是教育学生学会生活，学会做人。新课程标准也要求，小学德育课程尤其注重以儿童的生活为基础，并注重利用学生的生活经验，反映儿童的需要，帮助儿童参与社会，学会做人，培养学生乐于探究，热爱生活，促进儿童思想品德与社会性发展。生活性是《思品与生活》课程的显著特点之一，《思品与生活》教学就应该让学生在观察生活、了解生活、体验生活的过程中学会做人、学会生活，才能收到教育实效。第一段] |
| 关 键 词： | 思品课教学 生活经验 《思品与生活》 学会做人 新课程标准 社会性发展 儿童参与 教育实效 |
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