关注每一名学生——浅谈“面向全体”原则在实际教学管理中的运用 |
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作者姓名: | 张军杰 |
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作者单位: | 陕西富平县教育局 |
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摘 要: | 新修订的《义务教育法》规定:"教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。"由于每个学生的先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历不尽相同,所以性格、智力、能力、体力必然各异。这就需要我们教育工作者,尤其是班主任在教育、教学过程中一定要"面向全体,因材施教",关注每一位学生。
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关 键 词: | “面向全体” 学生 教学管理 《义务教育法》 教育教学 因材施教 教育工作者 平等对待 |
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