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| 浅议小学数学探究学习方式的开展 | |
| 引用本文： | 高艳琴.浅议小学数学探究学习方式的开展[J].陕西教育,2007(7):56-56. |
| 作者姓名： | 高艳琴 |
| 摘 要： | 数学新课程标准指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂因此在教学活动中,凡是学生能够探究得出的知识教师不要直接告诉;学生能够独立思考的问题教师不要暗示;学生能独立操作的教师不要代替。应给学生提供充分的自主探究的时间和空间,让学生根据自己的体验,用自己的思维方式,自主地去探究,去发现有关数学知识。编者按] |
| 关 键 词： | 小学数学 探究学习方式 数学学习活动 自主探究 数学知识 新课程标准 动手实践 学习数学 |
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