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| 农村中小学教师评价存在的问题及策略 | |
| 作者姓名： | 李畅 |
| 作者单位： | 山东聊城大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 在我国,教师评价特别是对农村中小学教师进行的评价一直是教育管理中的关键问题,特别是在基础教育改革的新时代背景下,对教师自身素质、专业要求都提出了新的挑战。然而,近年来农村中小学教师评价无论是在理论上还是在实践中,都没有发挥其应有的作用,教师评价现状很难令人满意。因而,探讨有关农村教师评价问题,具有十分重要的意义。一、农村中小学教师评价存在的问题 |
| 关 键 词： | 传统教师评价 农村中小学 农村教师 发展性教师评价 评价过程 评价理念 评价方法 提高自身素质 教育教学 学校管理者 |
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