如何培养农村初中生学习数学的兴趣

针对普九政策实施后边疆少数民族地区多数初中学生怕学、厌学数学的客观实际,培养学生学习数学兴趣成了提高初中数学教学质量的关键。从兴趣、情感等方面浅谈解决这个问题时的做法和体会。