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初中英语教学思考
作者姓名:
耿继改
作者单位:
河南省洛阳市伊滨区佃户一中
摘 要:
一、阅读在中学英语教学中的地位中学英语教学大纲指出:中学英语教学的目的是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。从某种意义上说,阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键。通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意。
关 键 词:
学生阅读能力
阅读速度
培养阅读能力
中学英语教学
教学思考
初中英语
课前预习
中学生
培养学生
课外
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