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| 对一道考题答题情况的调研与教学反思 | |
| 引用本文： | 王弟成.对一道考题答题情况的调研与教学反思[J].中国数学教育（高中版）,2010(3):42-45. |
| 作者姓名： | 王弟成 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市教育局教研室 |
| 摘 要： | 课标教材必修2“立体几何初步”中有关角及距离的计算求解问题调整到了选修2—1“空间向量与立体几何”一章中学习，主要是用向量方法解决问题，对距离要求相对偏低，有的省份对点到面的距离不作要求．而用空间向量解决立体几何问题，又有两种思路，既可以通过建立空间直角坐标系，用向量坐标法解决，也可以不建坐标系，用非坐标向量解决．对具体问题建不建系、何时建系是相对的，要视具体问题而定，不建系也有其解决问题的优点． |
| 关 键 词： | 教学反思 答题情况 空间直角坐标系 立体几何问题 空间向量 调研 考题 求解问题 |
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