小学数学板书设计方法例举

在小学数学课堂教学中,板书不是可有可无的,而是一种必不可少的教学手段。因此,设计板书是小学教师必须掌握的一项职业基本功,一般应遵循简结明了,重点突出,布局合理,形象直观的原则,下面介绍一些常见的板书设计的方法,供大家参考。 1.引导式板书。 引导式板书是指在教师引导、启发和激励下,便于学生主动探讨、发现问题、解决问题,从而寻求原理、公式和规律的板书。