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小教大专学生数学思维品质的优化
作者姓名:骆国锋
作者单位:成都教育学院 四川成都610500
摘    要:数学教育的核心问题是数学思维问题,数学思维的培养在数学教学中特别关键.小教大专学生是未来的小教师,在其学习数学专业知识的过程中,教师更要有意识地对其进行思维品质的训练,使之逐步优化.

关 键 词:小教大专学生  数学思维品质  整体优化  全面发展
文章编号:1008-9144(2004)05-0017-02
修稿时间:2003-10-29
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