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思维障碍的排除
引用本文:连四清.思维障碍的排除[J].中国教育学刊,2000(2):46-48.
作者姓名:连四清
作者单位:首都师范大学
摘    要:实验研究结果表明,排除思维障碍的过程实际上是运用认识策略调整思维对象的过程。此过程可以分为4个阶段:意识障碍,分析障碍,选择策略,运用策略和调整思维对象。

关 键 词:中学  数学  思维障碍  问题行为图  排除
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