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思维障碍的排除
作者姓名:连四清
作者单位:首都师范大学
摘    要:实验研究结果表明,排除思维障碍的过程实际上是运用认识策略调整思维对象的过程。此过程可以分为4个阶段:意识障碍,分析障碍,选择策略,运用策略和调整思维对象。

关 键 词:中学 数学 思维障碍 问题行为图 排除
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