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浅析民办高校大学生成才的负性情绪及其心理调适
引用本文:张翔.浅析民办高校大学生成才的负性情绪及其心理调适[J].株洲师范高等专科学校学报,2003,8(6):58-61.
作者姓名:张翔
作者单位:郑州大学教育学院,河南郑州450052
摘    要:采用症状自评量表SCL-90对民办高校大学生进行的心理健康状况调查表明,民办高校大学生在其成才和发展过程中存在着自卑感、失落感、焦虑感和抑郁感等负性情绪。这些负性情绪影响和制约着他们的成才和发展。是当前我国民办高校素质教育中迫切需要解决的现实问题。可按照心理学家贝克(A.T Beck)提出的情绪障碍认知理论进行心理调适。

关 键 词:民办高校大学生  负性情绪  心理调适
文章编号:1009-1432(2003)06-0058-04
修稿时间:2003年3月11日

Analysis of Negative Emotions Affecting the Development of Civilian-run University Students and Mental Adjustments
Abstract:
Keywords:civilian-run university students  negative emotions  mental adjustments  
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