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搞好课堂教学工作 提高生物科学素养
引用本文:冯德强.搞好课堂教学工作 提高生物科学素养[J].新课程研究,2009(3).
作者姓名:冯德强
作者单位:攀枝花市二十五中小,四川
摘    要:要提高学生的生物科学素养,需要加强生物科学教育,而生物科学教育的主渠道是生物课堂教学。因此,搞好生物课堂教学工作,提高生物课堂教学效率,是提高学生的生物科学素养的主要途径。要提高生物课堂教学效率,需建立良好的师生关系,明确细化课堂教学目标,突出重点、化解难点,广泛应用多媒体辅助教学手段,选择恰当的教学方法,及时总结、适当鼓励,充分调动学生的学习积极性,做好课前复习提问和课后小结练习等工作。

关 键 词:提高  课堂教学效率  生物科学素养  途径
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