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| 多媒体学习论 | |
| 作者姓名： | 邓妍妍 程可拉 |
| 作者单位： | 广东湛江师范学院外国语学院 |
| 摘 要： | 多媒体学习是伴随信息技术而产生的一种外语学习方式.为了使广大外语教师尽快了解多媒体学习,本文对多媒体信息观、多媒体设计取向、多媒体学习隐喻和CALL发展进行深入的分析和介绍,并提出了21世纪我国外语教学改革的几点思考与展望. |
| 关 键 词： | 多媒体信息 多媒体学习 多媒体设计 CALL发展 多媒体学习 外语教学改革 分析 发展 CALL 学习隐喻 设计取向 信息观 外语教师 学习方式 信息技术 |
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