以“三结合”促进学生良好道德的形成 |
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引用本文: | 张明凤,潘朝安.以“三结合”促进学生良好道德的形成[J].师道,2000(1):66-66. |
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作者姓名: | 张明凤 潘朝安 |
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作者单位: | 阳春市春城第一小学 |
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摘 要: | 我校进行了以学校为中心的学校、家庭、社会三结合的儿童教育结构改革,成立了家长学校、母亲学校。学校活动形式有:理论课、座谈会、家长育几经验介绍、专题研讨会等等。通过家长学校活动,提高学生家长自身的教育理论水平,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神。
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关 键 词: | 家长学校 “三结合” 学生家长 儿童教育 教育理论 经验介绍 活动形式 培养学生 专题研讨会 促进 |
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