自我决定理论在英语教学中的应用 |
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引用本文: | 黄忠伟.自我决定理论在英语教学中的应用[J].山东教育,2011(32):26-28. |
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作者姓名: | 黄忠伟 |
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作者单位: | 山东职业学院 |
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摘 要: | 自我决定理论(self-determinationtheory,简称SDT)是一种较新的学习动机理论,与自主学习观点密切联系。它从人类的内在需要出发,很好地解决了动机产生的能量问题,同时也兼顾了动机行为的方向和目标。
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关 键 词: | 自我决定理论 英语教学 学习动机理论 学生 教师 整合调控 教学过程 密切联系 运用英语 外在动机 |
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