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“行为交往”理论与主体性教学
引用本文:
吕长青.“行为交往”理论与主体性教学[J].江苏经贸职业技术学院学报,2004(4):90-91.
作者姓名:
吕长青
摘 要:
受哈贝马斯的“行为交往”理论的影响 ,教学活动被人们认为是一种交往活动 ,因教学交往在目的、主体、媒体、机制和方式等方面区别于一般意义上的交往 ,教学特殊理论说应运而生 ,并为主体性教学提供了有力的理论根据。
关 键 词:
“行为交往”理论
教学特殊交往说
主体性教学
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