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浅谈政治教师如何开展对学生的“知行统一”教育
作者姓名:凌征义
作者单位:云南省昭通市绥江三中,绥江657700
摘    要:新教材的功能突出地表现在以下四个方面:培育学生自主学习能力的功能;强化学科课程的思想教育功能;发挥培育学生创新思维的功能;促进教师创造性教学的功能。

关 键 词:思想教育功能  政治教师  “知行统一”  学生  自主学习能力  创造性教学  学科课程  创新思维
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