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浅谈政治教师如何开展对学生的“知行统一”教育
作者姓名:
凌征义
作者单位:
云南省昭通市绥江三中,绥江657700
摘 要:
新教材的功能突出地表现在以下四个方面:培育学生自主学习能力的功能;强化学科课程的思想教育功能;发挥培育学生创新思维的功能;促进教师创造性教学的功能。
关 键 词:
思想教育功能
政治教师
“知行统一”
学生
自主学习能力
创造性教学
学科课程
创新思维
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