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| 孔子的教学方法与教学思想给我们的启示 | |
| 引用本文： | 何克抗.孔子的教学方法与教学思想给我们的启示[J].中国大学教学,2006(11):51-53. |
| 作者姓名： | 何克抗 |
| 作者单位： | 北京师范大学现代教育技术研究所 |
| 摘 要： | 一、孔子的教学方法孔子实在是中国古代史上伟大的教育家,其教学方法和教学艺术之高超至今难以有人能望其项背。以著名的“启发式教学法”为例,许多人都以为这是古希腊哲学家苏格拉底的首创。这对于言必称希腊的西方学者来说是不足为怪的,在中国也有不少人持这种看法(尤其是在计算机教育界),这就未免“数典忘祖”。事实上,孔子不仅一贯坚持启发式教学,而且“启发”式这个名称本身也是由孔子(而不是苏格拉底)所创造。孔子比苏格拉底大82岁,孔子逝世后10年,苏格拉底才出生。1]所以孔子才是“启发式教学”的创始人。除此以外,孔子所创造的启发… |
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