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从未来社会价值论特征看21世纪教育
作者姓名:戎华刚  任学强  张英丽
作者单位:1. 新乡医学院
2. 河南师范大学
摘    要:在一个新的世纪开始的时候,人类正面临种种政治、经济、文化的挑战,而教育是“使人类朝着和平、自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌”,是我们战胜挑战取得可持续发展的有效途径。那么,教育走向何方?21世纪的教育究竟是一个什么样子?人们询问着、困惑着,同时,也作出了不少预测和设想。本文试图从未来社会价值论特征着眼,对此加以分析。

关 键 词:社会价值论 未来社会 21世纪 基础教育 继续教育 中等教育 高等教育 学生 共产主义社会
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