如何使学生摆脱作文困境 |
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引用本文: | 黄景诗.如何使学生摆脱作文困境[J].新课程研究,2008(8). |
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作者姓名: | 黄景诗 |
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作者单位: | 河北宁晋县尧台中心小学 |
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摘 要: | 义务教育阶段语文教学的基本任务除了理解祖国的语言文字、提高阅读能力外,还有就是提高写作能力和口语表达能力。所以.作文教学应该是义务教育阶段语文教学的重要组成部分。学生作文能力的培养是语文教学的重要任务,学生作文水平的高低是检验教师教学任务完成与否的重要标准。然而,很多学生在作文时觉得无话可说、无事可写,往往感到无从下笔。有些同学即使写出来,也是空洞无物、缺乏新意、题材单一、素材陈旧。这其中的原因.主要是由于学生大部分时间生活在家庭和学校里,接触面窄,对社会缺乏认识。
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关 键 词: | 学生作文 作文教学 义务教育阶段 语文教学 口语表达能力 能力的培养 语言文字 阅读能力 |
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