| 我国特殊教育公平现状及应对策略的研究 |
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| 引用本文： | 高丽,程宝良.我国特殊教育公平现状及应对策略的研究[J].中国特殊教育,2006(6):53-57. |
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| 作者姓名： | 高丽 程宝良 |
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| 作者单位： | 1. 西北工业大学经济研究中心,西安,710072;陕西师范大学教育系,西安,710062
2. 西北工业大学经济研究中心,西安,710072;陕西师范大学国际商学院,西安,710062 |
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| 摘 要： | 文章主要分析了我国特殊教育中的不公平现象以及这些现象存在的原因,揭示了特殊教育的产品属性,提出了政府应当承担特殊教育的责任,保障特殊教育的公平,这是促进特殊教育公平的核心。
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| 关 键 词： | 特殊教育 教育公平 策略 |
A Study on Current Situations of Special Education Equity and Its Coping Strategies in China |
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| GAO Li,CHENG Baoliang.A Study on Current Situations of Special Education Equity and Its Coping Strategies in China[J].Chinese Journal of Special Education,2006(6):53-57. |
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| Authors: | GAO Li CHENG Baoliang |
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| Abstract: | This article mainly analyzes phenomena of inequity of special education in our country and the causes of these phenomena, discloses the product attributes of special education, and proposes that our government should be responsible for special education and guarantee equity of special education which is the essential way to enhance equity of special education. |
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| Keywords: | special education educational equity strategy |
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