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《制作一个五角星》教学实录与评析
引用本文:陈明.《制作一个五角星》教学实录与评析[J].教学随笔,2008(7).
作者姓名:陈明
作者单位:湖北襄樊职业技术学院
摘    要:在“制作一个五角星”这节活动课里,教材只是介绍了五角星的画法和制作一个五角星的步骤,内容既单调又趋于“程序”化。如何创造性地使用教材,向学生提供充分从事数学活动的机会,让他们在自主探究和合作交流的过程中,亲身经历知识的形成过程,进而有效地培养学生的实践能力和创新意识呢?我们采用下述教学模式,

关 键 词:五角星  教学实录  制作  数学活动  合作交流  自主探究  亲身经历  创新意识
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