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| 要用课文教语文 | |
| 作者姓名： | 王成 |
| 作者单位： | 江苏省南京市宇花小学 |
| 摘 要： | 教课文并不一定就在教语文,因为"课文无非是个例子"。教语文应该用好课文这个"例子",充分发掘其中的语文课程元素,切切实实地为提高学生的语文素养服务,实现阅读教学从"教课文"向"教语文"的华丽转身。令人遗憾的是,用课文教语文还停留在对语文课程的理性认识上,实践中存在着不少的操作误区。尤其在课文内容的处理上,在"正确、流利、有感情地朗读课文"之类大且泛化的阅读教 |
| 关 键 词： | 阅读教学 课文内容 语言文字 课堂教学 华丽转身 语言训练 令人 目标指引 分析式 内容关系 |
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