非语言交际在大学英语课堂的研究及应用

跨文化交际学在我国是一门新兴学科,发展迅速,参与的教师和学者也越来越多,但是当前许多一线大学英语教师对于非语言交际的应用并不十分重视。英语课堂不仅仅是一个传授英语知识,讲授英语语言的场所,也是一个传播文化、传递信息、交流情感的平台。恰当的语言运用固然十分重要,但是无声的非语言传递更是不可小觑,在潜移默化中引导学生走入英语学习的天地,在默默无闻中交予学生英语国家的文化传统,在无声的交流中激励学生,提高学生的学习热情,使学生产生兴趣,提出疑问,寻求解答,牢记于心。因此,本文重点研究非语言交际在大学英语课堂上的应用,以及给予一些相关的建议。