操作系统课程群建设的研究

本文以工程教育为背景,以培养创新型人才为目标,结合本校计算机类相关专业的培养计划,分析了课程间交叉与依赖的关系,构建了层次化的"操作系统"课程群,给出了递进式、可扩展的课程群建设原则和团队组建原则,并对操作系统课程群核心层的建设实践进行了阐述。