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高效课堂之“教·练结合”模式在高中生物教学中的应用
作者单位:;1.吉林师范大学;2.弓棚高级中学
摘    要:结合我国高中课程内容的安排,目前高中生普遍存在一种现象,就是课堂利用率低。根据这一现象,本文结合高效课堂和有效教学理念,提出"教·练结合"的教学模式,并从课前、课上、课后三个方面进行了阐述。

关 键 词:教·练结合  课前备课  当堂训练  课后跟踪
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