中班探索区游戏:蚂蚁找食物

抓住幼儿的兴趣点,将其引申到区域活动中,创设一张简单的背景墙,提供一份简易的水管胶粒,让幼儿自主的操作、探究,他们将带给我们意想不到的惊喜与发现。教师只需作为观察者,在幼儿遇到问题时进行适当的引导,提供支持与帮助,让活动得以继续顺利的进行,就能为幼儿的成长进步添加充分的助力。