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混合式学习在“轨道交通运行仿真”实验教学中的应用
作者单位:;1.五邑大学轨道交通学院
摘    要:针对传统实验教学的弊端,结合轨道交通运行仿真实验的特点,将混合式学习模式引入轨道交通运行仿真实验教学中。分析了该课程采用混合式学习的适应性和优越性,介绍了基于混合式学习的实验教学实施流程,为轨道交通运营管理专业实验教学改革提供一种新的参考。

关 键 词:混合式学习  实验教学  轨道交通  仿真

The Application of Blended Learning in the Rail Running Simulation Experimental Teaching
Abstract:
Keywords:
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