教出科普小品的趣味——以《绿色蝈蝈》为例

科普小品文的教学,目标要科学性与人文性并重,设计要趣味性和知识性兼顾,教学要主体性和主导性协调。教学《绿色蝈蝈》时,以寻找美点语言训练和价值观提升为教学重点,使学生逐步认识、理解这篇文本所具的人文精神。