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基于微课和翻转课堂教学模式的大学计算机基础双语教学的探讨
作者单位:
;1.北京师范大学珠海分校
摘 要:
《大学计算机基础》课程的双语教学可将英语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一。传统的双语教学模式存在较多问题,通过采用微课视频和翻转课堂的教学模式,为解决这些顽疾提供了可行的方式。
关 键 词:
计算机基础
双语教学
慕课
微课
翻转课堂
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